Duas semanas de formação, troca de experiências, participação das famílias e um olhar voltado para aquilo que acontece todos os dias na vida das crianças. A 4ª Jornada Municipal da Educação Infantil chegou ao fim em Botucatu deixando como principal mensagem que cuidar da Primeira Infância é uma construção compartilhada entre escola, família e comunidade.
Com o tema “Territórios de Encantamento: Descobrindo o Mundo no Cotidiano da Infância”, a programação reuniu profissionais da Educação, crianças e familiares em diferentes atividades realizadas ao longo do mês de agosto.
Além das ações desenvolvidas diretamente nas unidades escolares, a Jornada promoveu palestras, encontros formativos e espaços para que professores, atendentes de creche e gestores compartilhassem experiências construídas no cotidiano da Rede Municipal.
Práticas que inspiram outras práticas
Um dos momentos de destaque da reta final da Jornada aconteceu na sexta-feira (28), com a premiação dos melhores trabalhos apresentados no Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Infantil e no Seminário Gestão Transformadora na Educação Infantil.
A iniciativa buscou dar visibilidade a experiências que já acontecem dentro das escolas e que podem contribuir para ampliar o repertório de outros profissionais da Rede.
No Seminário de Práticas Pedagógicas, dez trabalhos foram selecionados entre as experiências apresentadas. As propostas envolveram projetos e sequências didáticas que estimularam a participação das crianças, as descobertas, o brincar, a investigação, a inclusão e diferentes formas de aprender.
Além dos certificados aos participantes dos dois seminários, os cinco melhores trabalhos de gestão receberam troféus e as unidades por eles representadas, equipamentos e materiais pedagógicos que passarão a integrar o patrimônio das escolas e poderão ser utilizados em novas experiências desenvolvidas com as crianças.
A cerimônia também contou com apresentação da Cuesta Jazz Band e homenagens aos profissionais que integraram as bancas responsáveis pela avaliação dos trabalhos.
A Primeira Infância também ocupa a cidade
Depois de semanas de atividades dentro das escolas e espaços de formação, no domingo (30) a Jornada ganhou as ruas com a Caminhada pela Primeira Infância.
Com saída em frente à EMEFI Cardosinho e percurso até a Praça da Pinacoteca Fórum das Artes, a atividade foi aberta à comunidade e marcou o encerramento da programação reunindo crianças, famílias e profissionais acerca da valorização dos primeiros anos de vida.
A caminhada simbolizou uma das propostas que atravessou toda a Jornada: a infância não está restrita aos muros da escola.
Aquilo que uma criança vive em casa, na escola, nos espaços públicos e nas relações que constrói ao longo dos primeiros anos participa do seu desenvolvimento. Por isso, aproximar famílias, profissionais e comunidade também significa ampliar a rede de cuidado que acompanha cada criança.
Uma Jornada que continua no cotidiano
Ao longo da 4ª Jornada, profissionais participaram de formações e reflexões sobre desenvolvimento infantil, práticas pedagógicas, gestão escolar, neurociência, comportamento e diferentes experiências que fazem parte do cotidiano das crianças.
Nas unidades, famílias também participaram de atividades que aproximaram a comunidade das discussões sobre desenvolvimento, saúde, cuidado, convivência e fortalecimento dos vínculos.
As experiências compartilhadas nos seminários, os conhecimentos discutidos nas formações e o diálogo construído com as famílias retornam agora para o cotidiano das unidades escolares.
